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個客營銷和集團應(yīng)用及3G校園發(fā)展情況分析
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http://shiquanmuye.com 發(fā)稿日期:2010-5-10
- 【搜索關(guān)鍵詞】:3G 研究報告 投資策略 分析預(yù)測 市場調(diào)研 發(fā)展前景 決策咨詢 競爭趨勢
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2010-2015年中國電力鐵塔通訊市場深度調(diào)查與投資 【出版日期】 2010年5月 【報告頁碼】 350頁 【圖表數(shù)量】 150個2010-2015年中國移動硬盤行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資 隨著網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、娛樂化的迅速增長與普及,人們?nèi)粘I钪械臄?shù)據(jù)資料交換、數(shù)據(jù)備份頻率顯著增2010-2014年中國大屏幕拼接系統(tǒng)市場深度調(diào)研與戰(zhàn) 【出版日期】 2010年4月 【報告頁碼】 350頁 【圖表數(shù)量】 150個2010-2012年中國民用對講機行業(yè)市場深度研究及投 《2010-2012年中國民用對講機行業(yè)市場深度研究及投資前景分析報告》在大量周密的市場調(diào)研始自去年的3G校園爭奪戰(zhàn)硝煙未消,如今又有了新的內(nèi)涵。進入4月以來,在傳統(tǒng)的放號促銷等競爭策略的基礎(chǔ)上,電信運營商們在校園市場的爭奪,開始更多轉(zhuǎn)向整個校園信息化項目的簽訂之上。
校園一直以來都被看做是十分重要的個人用戶新增市場,但是現(xiàn)在它具有了個客和集客市場的雙重角色。
跑馬圈地
近一段時間以來,電信運營商在全國范圍頻頻出手,簽訂了眾多無線校園項目。據(jù)記者了解,這些項目簽訂后,中國電信和中國移動在校園內(nèi)主推的3G應(yīng)用多為移動電子商務(wù)手機“一卡通”類業(yè)務(wù)。其中,中國電信已確定了產(chǎn)品名稱,為校園“翼卡通”。
例如,廈門移動日前與廈門理工學(xué)院簽約,為該校師生提供在校園內(nèi)各個消費場所、圖書館、機房、辦公大樓等的支付和身份驗證服務(wù)。而此前陜西電信已與西安培華學(xué)院達成合作,通過手機“翼卡通”提供考勤、圖書借閱、就餐、購物等服務(wù)。
中國移動副總裁李正茂此前對《通信產(chǎn)業(yè)報》網(wǎng)記者表示,校園信息化或者說無線校園項目的好處在于,一旦簽下某家學(xué)校,單個運營商在這家學(xué)校里就有望實現(xiàn)“壟斷”。做一個設(shè)想,在一個校園內(nèi),定制手機及號卡若可與校園生活需求捆綁,這將使得學(xué)生的換號成本“無限”增大。而其他運營商若想進入市場競爭,則只能采用低資費套餐策略,且即便是發(fā)展了用戶,也無法成為學(xué)生的首選信息通信服務(wù)提供商。
阻力巨大
運營商推動無線校園無疑還是為了增加黏性,爭奪用戶。那么,看似“完美”的無線校園計劃真的能夠成功么?目前看來,還有諸多待解之題。
首先,是涉嫌侵犯用戶選擇權(quán)。一位不愿具名的中電信人士對記者表示,為了避免不必要的麻煩,在“翼卡通”的推廣過程采用了自愿的形式,一些師生確實不愿意采用這一服務(wù),市場接受還需要一個過程。
“這一業(yè)務(wù)上馬后,如果不能在校園內(nèi)在一定程度內(nèi)實現(xiàn)‘壟斷’,如此巨大的投入確實壓力比較大!
記者采訪的某無線校園的一位老師告訴記者,新的一卡通業(yè)務(wù)進來以后,他及很多師生都面臨著更換運營商的壓力。事實上,他們并不愿意!皟H僅是一卡通服務(wù)的吸引力其實還不夠,有的時候使用這一服務(wù)反而覺得更麻煩了。”他說。
此外,據(jù)記者了解,目前大多數(shù)高校此前都已經(jīng)具備了一卡通類系統(tǒng),而這些服務(wù)的提供商很多是系統(tǒng)集成商或RFID廠商,而并非移動運營商,運營商與這些廠商雖然大多數(shù)時候是競合關(guān)系,但要進入他們已有的市場,這其中的阻力和挑戰(zhàn)是非常之大的。
“投入巨大,若達不到預(yù)期目標(biāo)是最為擔(dān)憂的問題!币晃贿\營商人士說。
須對接更多應(yīng)用
運營商提供的無線校園解決方案不應(yīng)僅僅局限于一卡通類服務(wù),而需要打造更多應(yīng)用。業(yè)內(nèi)分析人士表示,運營商作為產(chǎn)業(yè)鏈領(lǐng)導(dǎo)者,其優(yōu)勢在于整合能力!罢系男畔⒒鉀Q方案不僅更具競爭力,且更易建立深度黏性,也就能保證投資回報,”
此外,高校學(xué)生對新生事物、新技術(shù)充滿熱情,接受能力高,接受速度快,這也使得無線校園有望成為電信運營商拓展3G應(yīng)用的試驗田。據(jù)記者了解,目前高校信息化的主要需求是為校園內(nèi)的人提供及時、高效的信息交互服務(wù)。因此,運營商在為師生提供一卡通服務(wù)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)為學(xué)生提供綜合信息服務(wù)。
目前,大多數(shù)的高校都已經(jīng)具備各種成熟的應(yīng)用系統(tǒng),如成績管理、檔案查詢、選課等系統(tǒng),將這些系統(tǒng)與師生的手機實現(xiàn)很好的對接,是運營商亟待提供的服務(wù)。此外,運營商還應(yīng)基于手機終端提供以學(xué)生為主,面向?qū)W生校園生活的信息服務(wù)平臺,該平臺應(yīng)可與已有的校園社團、就業(yè)兼職等信息交流平臺實現(xiàn)對接。溫州電信是此領(lǐng)域的開拓者。日前,其已與浙大等合作,將開發(fā)具有眾多子系統(tǒng)的3G校園網(wǎng)絡(luò)平臺。
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